viernes, 3 de noviembre de 2023

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

 La nota final será una calificación entre 0 y 10. Se aprueba con una calificación de 5 o superior, al hacer la media ponderada de los siguientes apartados

 

70% de la nota.

Pruebas escritas (exámenes). Se realizará la media entre todas ellas, siempre que se supere la nota de 4. Si en alguna  prueba,  la nota es inferior habrá que recuperar la durante la evaluación.

20% de la nota .

Actividades propuestas en clase (ejercicios, resúmenes, trabajos) que se realizarán en los cuadernos o en las plataformas educativas del Aula Virtual de EducaMadrid

 Así como: Puntualidad, asistencia , entrega de deberes y tareas, comportamiento.

10% de la nota .

Proyectos vinculados al temario.

Se valorará contenido, información, calidad y                    originalidad en la ejecución y presentación (está puede ser variada: cartel, trabajo en Word, power-point, video…).  Como mínimo uno por evaluación..

miércoles, 24 de mayo de 2023

Energía potencial y cinética

 

Experimenta con la ciencia

 Si no tienes que estudiar para el final, puedes seguir mejorando tu nota de la 3ºev.

Experimentar con la ciencia no solo es cosa de científicos, y está a tu alcance. A través de las experiencias que te proponemos verás que es divertido, y al mismo tiempo podrás aprender algo más sobre las aplicaciones de la Química o de la Física, entre otras disciplinas científicas.

sábado, 25 de febrero de 2023

NUTRICION

 https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/mperalm/files/2013/10/GRUPOS-ALIMENTOS.pdf

En esta actividad el uso de la IA es la herramienta donde se vuelca el conocimiento e investigación previa sobre la composición nutricional de los alimentos para poder construir el modelo deseado.

Usamos la IA para descubrir en qué medida lo que comemos responde a los criterios de una dieta equilibrada.

En la fase de Entrenamiento establecemos 4 categorías de alimentos: Plásticos, Energéticos, Reguladores y Calorías vacías y con ayuda de las tablas de composición nutricional de los alimentos y lo investigado previamente introducimos nombres de alimentos en cada categoría. Lo ideal es tener unos 20 nombres en cada categoría

Interesante

 https://view.genial.ly/63f11a774dde150012040768/interactive-image-accidente-en-a6-eva-maria-pedrero-rivera

domingo, 19 de febrero de 2023

La Asamblea General adopta la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible


 https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/2015/09/la-asamblea-general-adopta-la-agenda-2030-para-el-desarrollo-sostenible/#

La Asamblea General de la ONU adoptó hoy la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, un plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, que también tiene la intención de fortalecer la paz universal y el acceso a la justicia.

Los Estados miembros de la Naciones Unidas aprobaron una resolución en la que reconocen que el mayor desafío del mundo actual es la erradicación de la pobreza y afirman que sin lograrla no puede haber desarrollo sostenible.

La Agenda plantea 17 Objetivos con 169 metas de carácter integrado e indivisible que abarcan las esferas económica, social y ambiental.

La nueva estrategia regirá los programas de desarrollo mundiales durante los próximos 15 años. Al adoptarla, los Estados se comprometieron a movilizar los medios necesarios para su implementación mediante alianzas centradas especialmente en las necesidades de los más pobres y vulnerables.


jueves, 16 de febrero de 2023

REACCIONES QUIMICAS en tu vida

Para repasar conceptos básicos Realizar las siguientes actividades interactivas, aprende jugando¡¡¡:
  1. Ejerc. de cambios : http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/35_las_reacciones_quimicas/curso/cfq_ex_01.html
  2. teoría fácil  http://www.educaplus.org/game/lectura-de-reacciones-quimicas
  3. ajuste de reacciones químicashttp://www.educaplus.org/game/ajuste-de-reacciones
  4. ejercicio de ajuste  http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/35_las_reacciones_quimicas/curso/lrq_rq.html
  5. crucigramahttp://contenidos.educarex.es/mci/2006/22/unidad6/act66.htm 





ENLACES DE PRACTICAS INTERESANTES:

  • nivel bajo: practicas sencillas variadas de distintos contenidos:  
http://www.cac.es/cursomotivar/resources/document/2007/2.pdf
  • generación de dióxido de carbono 

INTELIGENCIA ARTIFICIAL vamos a crear nuestro robot , Machine Learning


Página principal: https://web.learningml.org/ 

Aquí tienes una colección de videotutoriales con los que aprenderás rápidamente utilizar LearningML.

https://web.learningml.org/videotutoriales/

lo vamos a pasar genial¡¡


Tarea de Diver que esta en el aula virtual

Entra en la versión 1.3 y construimos con LearningML un modelo capaz de clasificar los tipos de reacciones químicas, como hemos aprendido en el aula. Para construir un modelo de reconocimiento de texto, donde los textos serán las reacciones químicas.

https://learningml.org/editor/

Por comodidad, puedes en el Botón “Únete”, para crear una cuenta de LearningML

Pasos a seguir:

Elegimos la opción Reconocimiento de textos.

  1. Para construir un modelo de reconocimiento de texto, debes hacer clic en el botón “Reconocer textos” de la pantalla principal.
  2. La herramienta está organizada en tres secciones que se corresponden con las tres fases de la generación de modelos en el Machine Learning supervisado:

1. Entrenar

2. Aprender

3. Probar

  1. Entrenar significa recopilar ejemplos de textos que quieras reconocer. En nuestro caso las reacciones químicas. Desde aquí puedes añadir nuevas etiquetas o clases, es decir, los nombres de los tipos de REACCIONES QUÍMICAS que quieres reconocer. Luego en cada etiqueta ponemos las reacciones químicas de ese tipo, para ello  escribimos con mayúsculas los diferentes compuestos químicos, con un igual para figurar la flecha de la reacción. Se recomienda añadir 10 ejemplos de cada clase como mínimo para que el algoritmo de Machine Learning construya un buen modelo.
  2. Aprender Cuando tengas un número suficiente de reacciones de ejemplo, hay que ejecutar el algoritmo de Machine Learning que enseñará al ordenador a reconocer los tipos.
  3. Probar Llegados a este punto la aplicación ya ha construido un modelo capaz de clasificar textos similares pero distintos a los usados. Esta preparado para predecir el tipo de reacción Ahora puedes probar cómo de bien funciona. Basta con que introduzcas un nuevo texto de la reacción en la caja de texto de la sección “Probar” y pulsar en el botón “Comprobar”. La herramienta te propondrá una clasificación y mostrará las distintas probabilidades de que el texto pertenezca a cada una de las etiquetas , tipo de reacción en nuestro caso.
  4. Y con esto ya tienes listo tu modelo de reconocimiento de textos. Siempre puedes mejorarlo añadiendo nuevos textos a las etiquetas que has creado y volviendo a ejecutar el proceso de aprendizaje. Entonces, debes volver a probar para ver si el modelo ha mejorado. Puedes repetir este proceso todas las veces que quieras.
  5. Para no perder los datos que has añadido puedes guardar el proyecto tanto localmente en tu ordenador, como en la nube en tu cuenta de LearningML. Una vez guardado puedes recuperarlo cuando quieras y continuar mejorándolo.

martes, 14 de febrero de 2023

Guión para el informe o MEMORIA de las practicas de laboratorio.

 El informe que se tiene que presentar de cada una de las prácticas se ajustará a los siguientes puntos:actualizar con el libro
  1. TITULO
  2. OBJETIVO
  3. FUNDAMENTO TEÓRICO
  4. MATERIALES 
  5. METODO DE TRABAJO (PROCEDIMIENTO) : descripción del trabajo realizado y el procedimiento seguido con especial atención a los cálculos realizados (si corresponde) y un dibujo del montaje realizado (IMAGEN)
  6. CONCLUSIONES (resultados) análisis, explicación tanto teórica como practica, gráficas.....Los resultados se encuadran
 No debe ser muy extenso sino claro y atractivo, se debe cuidar la presentación y la exposición de los resultados.

¿Cómo hacer tinta invisible con limón?

 https://www.fundacionaquae.org/experimento-tinta-invisible-del-limon/

11 de febrero es una iniciativa ciudadana para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

https://11defebrero.org/materiales-2/presentaciones-11f/ 

viernes, 10 de febrero de 2023

ECUACIONES de primer grado /DIVER/2EV

PARA REPASAR LA TEORÍA:

DESPUÉS EN EL CUADERNO RESOLVEMOS los ejercicios propuestos y  COMPROBAMOS el resultado¡¡ se copia aunque no se entienda, pues en clase lo explico¡¡

  • EJERCICIOS DE ECUACIONES:

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/algebra/ecuaciones/ejercicios-de-ecuaciones-de-primer-grado.html 

  • Problemas de aplicación de las ecuaciones: 14 FEB.

los típicos

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/algebra/ecuaciones/problemas-de-ecuaciones-de-primer-grado.html


de aplicación a la FISICA_hacer a partir del 3 , no el 1 y 2¡¡

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/algebra/ecuaciones/problemas-de-relojes-moviles-grifos-y-mezclas.html

gracias¡¡ https://www.superprof.es

PROPORCIONALIDAD (regla de tres )/PMAR/2EV

 REALIZAR EN EL CUADERNO Y LOS CORRIGES, en clase lo explico:

Ejercicios sobre la regla de tres simple y directa

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/proporcionalidad/ejercicios-interactivos-de-regla-de-tres-simple-y-directa.html 

Ejercicios interactivos de regla de tres simple e inversa

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/proporcionalidad/ejercicios-interactivos-de-regla-de-tres-simple-e-inversa.html

lunes, 6 de febrero de 2023

Vamos a jugar¡¡¡¡con Kahoot

Tabla periódica de los elementos
 
ENERGIA :


4ºeso
3º eso

2º eso y TODOS
2eso B-trabajo del tema 4- medio ambiente-enlace a sus kahoot

La tabla periódica

 Actualmente, la tabla periódica se compone de 118 elementos distribuidos en 

  • 7 filas horizontales llamadas periodos y 
  • 18 columnas verticales, conocidas como grupos.
Su descubridor, el químico ruso Dmitri Mendeléiev, no fue premiado con el Nobel por lo que es una de las contribuciones capitales en la historia de la química. A cambio, en 1955 recibió el honor de prestar su nombre al mendelevio (Md), el elemento químico de número atómico 101 en la tabla periódica.

Más información:

https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/tabla-periodica-forma-ordenar-elementos-quimicos_15988


Ahora a jugar y demostrar lo que sabes¡¡

https://create.kahoot.it/share/cual-es-este-elemento/7d8fdda4-80de-42c7-8399-c3635b1ec5cc