MEZCLAS Y SEPARACIONES

Mezclas y separaciones

Entendiendo la tabla periódica

Preparación de disoluciones. Prácticas de química

Ejercicios Disoluciones Resueltos para practicar

 

• fáciles para empezar y resueltos paso a paso: 

http://www.pvivov.net/eso/temas/disoluciones/ejerciciosdisoluciones.pdf

• para seguir, un poco más dificiles , con la solucion

http://www.bioygeo.info/pdf/Ejercicios_disoluciones.pdf

• para relajarnos , ejercicios interactivos:

http://www.lamanzanadenewton.com/materiales/quimica/lmn_qui_fch04.html

REPASO DE LA ESO

Copia en tu cuaderno y realiza estos ejercicios, luego los corriges mirando la solución.

• Ejercicios de % en masa

Ejercicios resueltos Disolvemos 45 gramos de amoniaco NH₃ en 500 gramos de agua . Calcula el porcentaje en masa de la disolución. Ver solución

Ejercicios resueltos  Una disolución contiene 20 gramos de azúcar en 100 gramos de agua . Calcular el porcentaje en masa ver solución

Ejercicios resueltos  Preparamos una disolución con 60 g de sal y 400 mL de agua. Calcula la concentración de dicha disolución expresada en porcentaje en masa ver solución

Ejercicios resueltos  El médico te receta un medicamento que tiene una concentración de ácido acetil –salicílico del 32% ¿Que cantidad de dicho ácido hay en un sobre de 500 mg? ver solución

• Ejercicios de g/l

Problema Calcular los gramos de una sustancia que hay que pesar para preparar una disolución de 100 ml y composición 20g/L ver solución

Ejercicios resueltos Hemos preparado 400 ml de disolución de agua azucarada con 50 gramos de azúcar Calcular la concentración en g/L ver solución

Ejercicios resueltos  Queremos preparar 250 cm³ de disolución de sal en agua, con una concentración de 5 g/l. ¿Qué cantidad de sal debemos disolver en agua? ver solución

Enlaces revisar

 https://sites.google.com/site/aprendiendoapartirdeloserrores/home

https://www.educa2.madrid.org/web/begona.riverogonzalez

Enlaces interesantes para el repaso examen final de 2-3 ESO

• http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/sustancias_puras_y_mezclas/evaluacion.html
• http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.html
• 
  

http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/sustancias_puras_y_mezclas/evaluacion.html

Como ya sabéis, mañana es el examen de recuperación de la 2ª evaluación de FISICA Y QUÍMICA

Buenas tardes,

espero que todos estéis bien.

Les he mandado este mismo correo a sus hijos, al correo oficial de educamadrid, donde mañana les mandaré el examen.
Mirar para que lo abran , pues no se lo puedo mandar a vuestro correo de padres, es un examen , un documento oficial , y se lo mando al correo de educamadrid que tienen habilitado y en el que están matriculados en el aula virtual .

Es importante que se lean la normativa que aparece resaltada abajo y se de la confirmación para poder realizarlo.

Como ya sabéis, mañana es el examen de recuperación de la 2ª evaluación de FISICA Y QUÍMICA

Se copia y resuelve en el cuaderno y luego, se reenvía en el mismo correo escaneado, es decir a mi correo 

mariajesus.jimenezalonso@educa.madrid.org

La duración es de 1hora---os llegará al correo a las 11h y a las 12h debe de enviarse terminado

Os dejo la normativa a seguir:

Durante la realización de una prueba objetiva, el alumnado está obligado a observar las normas sobre autenticidad del ejercicio.

Se podrá requerir al alumno/a explicaciones aclaratorias de las soluciones aportadas en el examen.
Si el/la profesor/a sospecha que existe copia o acción fraudulenta (bien utilizando material que no haya sido autorizado, bien indicios de que ha sido copiado de un compañero/a o de cualquier otra fuente) contactará con él/ella, le indicará que ha realizado una supuesta actuación de fraude, y le podrá realizar una prueba oral para comprobar los contenidos de la prueba objetiva que se evalúan. Si los indicios siguen presentes y/o se corroboran, la prueba de evaluación tendrá la calificación de suspenso, con calificación numérica de cero en dicha prueba

Leer tranquilamente el texto y me mandáis el ok de confirmación. De no ser así no os puedo mandar el examen y lo debéis hacer de forma oral.

Cualquier duda me lo hacéis saber antes del examen para poder solucionarla.

Química

Las tareas propuestas para todos los grupos de 2º de BTO son las siguientes:

Ø   Desde el 4 de mayo hasta el 15 de Mayo

• Estudiar las reacciones orgánicas.
• Hacer los ejercicios correspondientes a dichas preguntas: 11, 13,15, 17, 18 y 19 de las pag 302-307.

Ø   Desde el 16 de mayo hasta el 30 de Mayo

• Estudiar las preguntas Celdas o Pilas Electroquímicas, Espontaneidad de reacciones redox, Cubas electrolíticas.
• Mirar los ejercicios que vienen resueltos y hacer: 10,11,12,13,14,15,16,23,24,26

TAREAS DE MAYO FQ DE 3º ESO

Las tareas propuestas para todos los grupos de 3º de la ESO son las siguientes:

1ª y 2º Semana (Desde el 4  hasta el 15 de Mayo)

• Leer el tema 1_del volumen de Física: Fuerzas y sus efectos 
• Realizar el RESUMEN de todo el tema, dejando bien claro cada apartado del mismo.
• Después se completa el mapa conceptual del tema, que aparece en la página 19.

3º y 4ª semana ( Desde el 16 al 30 de Mayo)

• Leer el tema 2_del volumen de Física: GRAVITACIÓN Y ROZAMIENTO
• Realizar un resumen breve o esquema de dicho tema.

Aquellos alumnos que tengan que RECUPERAR  la 2ª Evaluación deberán repasar y hacer los ejercicios de los Temas :

TEMA 4   EL ÁTOMO

TEMA 5   LOS ELEMENTOS QUÍMICOS

TEMA 6   LOS COMPUESTOS QUÍMICOS                   

ANEXO   FORMULACIÓN INORGÁNICA (hasta hidróxidos, incluido; no entra peróxidos) 

El día 14 de Mayo
se propondrán unos ejercicios a las 11 de la mañana y se deberán entregar antes de las 13 h

Un saludo

María Jesús Jiménez Alonso

Información enviada por correo de Robles a todos los padres

5/5/2020

TAREAS DE MAYO FQ DE 2º ESO

Las tareas propuestas para todos los grupos de 2º de la ESO son las siguientes:

Ø  1ª y 2º Semana (Desde el 4  hasta el 15 de Mayo)

·   Leer las preguntas correspondientes a las distintas formas de Energía, Tema 6.

·   Realizar un resumen breve o esquema de dichas Formas de Energía.

Ø  3º y 4ª semana ( Desde el 16 al 30 de Mayo)

·   Leer las preguntas correspondientes a las distintas Fuentes de Energía, Tema 6.

·   Realizar un resumen breve o esquema de dichas Fuentes de Energía.

Aquellos alumnos que tengan que RECUPERAR  la 2ª Evaluación deberán repasar y hacer los ejercicios de los Temas 3 y 4 del libro.

El día 14 de Mayo se propondrán unos ejercicios a las 11 de la mañana y se deberán entregar antes de las 13 h

            Las tareas se enviarán al aula virtual de la asignatura, como siempre.

Un saludo

María Jesús Jiménez Alonso

Cualquier duda a mi correo

mariajesus.jimenezalonso@educa.madrid.org

Información enviada por correo de Robles a todos los padres

Cómo subir una tarea al Aula Virtual

Tareas de Física y Química actualizadas

2 eso -- enlace al documento donde aparecen actualizadas

3 eso -- enlace al documento donde aparecen actualizadas

QUIMICA 2to enlace

¿Cómo Desinfecta el Alcohol?

Rozalén y Estopa: "Vivir"

Resistiré 2020 - Video Oficial

Formulación Orgánica

Enlaces interesantes

• http://www.100ciaquimica.net/fororg/ejer.htm
• http://www.alonsoformula.com/organica/exercicios.htm
• https://www.aulafacil.com/cursos/quimica/formulacion-y-nomenclatura-de-quimica-organica/hidrocarburos-alcanos-l38588
• http://www.alonsoformula.com/organica/exercicios.htm
• enlace a una presentación muy interesante

ej solucion:

"City Of Stars” - Alfred y Amaia | ANIMO¡¡¡¡PODEIS

Rozalén con Estopa - Vivir (Lyric Video) GRACIAS

Buenos días, espero que tanto vosotros como vuestras familias estéis bien.
Os actualizo esta entrada pues todavia tengo algún despistado

Cómo ya sabéis  a cada uno os atiendo en vuestro aula virtual. PINCHAR EN VUESTRO CURSO y os lleva a vuestro aula, al lado aparece el correo eléctronico asociado a esa clase

• 2º ESO  correo de educamadrid 
• 3ºESO   correo: tupuedes.mj@gmail.com
• 2 bto-qca  correo profe.mjja@gmail.com

No estoy respondiendo al correo de Educamadrid pues mi tiempo lo dedico a entrar en el aula del curso y organizar tareas, corregir.... Lo normal de clase
Os pido paciencia pues esto no es tan ágil y rápido como estar en clase
Pero con el esfuerzo de todos lo vamos a conseguir
Yo estoy poniendo todo mi empeño en ello.
Gracias y buen dia
Acabo de terminar con bachillerato y ahora me pongo con 2eso
Espero, a partir del lunes, seguir mi horario de clase pues hasta ahora he estado conectada todo el dia
La profe necesita su tiempo para ella y sus amigos, familia....
He gastado mucho tie en organizaros las aulas virtuales
Usarlas
Gracias
La profe
MJJA

MI MÚSICA ES TU VOZ - trabajar puede ser divertido si lo haces con la música que te gusta

RESISTIRÉ - podemos hacerlo

--buenos días
 Empezamos la semana y con ella las clases
como ya os dije , voy a intentar seguir el horario

1. Acabo de estar con 2eso en su aula virtual, chicos os tengo que dejar pues empieza a bloquearse el sistema de educamadrid, esta tarde lo intento.
2. Ahora me pondré con 3º eso y al final de la mañana 2bachillerato

2eso-Practica de la Ley de Hooke-ideas para 2 eso

está en vuestro aula virtual - en ella hay más información

Se acaba de colapsar vuestro aula virtual de 2eso
Ya esta tarde me conecto y os subo el fichero de las soluciones indicados. Espero que vosotros no tengáis problemas con ella.

mensaje para 2º eso

Buenos días

Espero y deseo que todos estéis bien.

Os escribo para recordaros que en 2º eso , en mi asignatura, estamos usando el aula virtual de educamadrid. Como ya os informe anteriormente. Para ellos eso es su contacto con la asignatura, todo esta en ella.

El blog lo pueden usar para su tiempo de ocio, curiosear y aprender más ...........lo importante está siempre en el aula virtual. 

Por favor, os pido que todo sea a traves de ese aula, dudas, consultas y por supuesto la tarea. Como podéis ver en ella , la tarea esta organizada por las fechas, la mayoría aplazadas respecto al documento original de tareas que os mandé. Para que todo vaya mejor.

Lo importante es que los alumnos lleven una rutina y hagan las tareas poco a poco, sin prisa pero sin pausa, para que las hagan bien. Cuando la terminan, se sube al aula , mejor si es dentro del plazo de la misma. De todas formas, aunque estén fuera de plazo, la suben, y en observaciones me explican la causa del retraso.

Yo iré corrigiendo la tarea cuando pueda,(tengo que atender a 145 alumnos, por lo cuál deben tener paciencia) 

que no se pongan nerviosos, pues lo importante es que esté en el aula virtual entregada la tarea

Un saludo

María Jesús Jiménez Alonso

Estimadas familias y alumnos de 3ºESO

Este es el correo que os he mandado por Raices como mensaje y espero os haya llegado

Buenos días. 

Espero que todos estéis bien.

Como ya os puse en el blog, https://quifi-mj.blogspot.com

(que sigue siendo referencia actualizado pues no tiene problemas de saturación como el corrreo)

y ante los problemas que hemos tenido con el correo de educamadrid, estoy diversificando los cursos.

3º eso--->he creado un un correo sólo para vosotros:   tupuedes.mj@gmail.com

• Por favor , crear un correo personal donde aparezca vuestro nombre de alumnos y apellidos, y el curso
• Voy a crear un aula virtual, sólo para el grupo, en ella estará todo actualizado. Será su única referencia para lo importante en ella se deben subir las tareas para poder calificarlas este es el enlace

https://classroom.google.com/u/2/c/NjU3Mzk2ODA3NDla

• Os pido paciencia. Lo importante es que esten trabajando, y la tarea , os voy a solicitar que la vayan subiendo al aula, cada una en su lugar , aunque la mandaran por correo, eso no se califica

Tengo 145 alumnos y me falta tiempo para todos, os pido disculpas si no contesto de forma inmediata a los correos.

Un saludo

María Jesús Jiménez Alonso

calendario exámenes bachillerato

https://classroom.google.com/u/1/c/NTQxMzk5ODgwOTda/m/NjU3MDEyMDA2NzJa/details

en este enlace esta la información que he puesto en la classroom

Si eres alumno de química de 2º de bachillerato te recuerdo , que esa es nuestra aula virtual, en ella dejo toda la informacion y el correo para comunicarnos es

 profe.mjja@gmail.com

ponte en contacto con la profe en el si todavía no lo has hecho

Química 2 bto

Buenas tardes 

Espero que todos estéis bien , y vuestras familias también.

La tarea del tema de Redox la tenéis que subir al aula virtual asociada a este correo electrónico.

https://classroom.google.com/u/1/c/NTQxMzk5ODgwOTda

corrreo 

MARIA JESUS JIMENEZ ALONSO <profe.mjja@gmail.com>

Es donde la estoy calificando. Es más cómodo para todos, pues así vais viendo vuestras tareas y sus calificaciones.

El tema de Acido Base lo tengo en un excel e intentare subir la nota final de todos los ejercicios, al aula virtual.

Avisar a los compañeros de que se entrega en ese aula virtual la tarea.

Las demás tareas las voy a poner ahí.

Gracias

Tranquilidad ante el nuevo periodo de aislamiento

Buenos días.
Estimados alumnos, ante el nuevo periodo de aislamiento, y como el correo de educamadrid se colapsa, os he diversificado por curso:

• 2º eso--> seguimos con el aula virtual (correo de educamadrid)
• 3º eso--->he creado un un correo sólo para vosotros: tupuedes.mj@gmail.com
• 2bachillerato--->seguimos con profe.mjja@gmail.com

Ya os iré diciendo la tarea nueva, que entrará en vigor a partir del jueves, pues hasta entonces esta la tarea anterior que mandé.

Tutoría 3ºD - TRANSMISIÓN DE VALORES A TRAVÉS DE LOS CUENTOS Y RELATOS BREVES

Os dejo una tarea para hacer de tutoría, sin prisa, y si tenéis tiempo libre:
Esta en el siguiente enlace:
https://contigocuento.blogspot.com/search/label/LA%20GENEROSIDAD

3º ESO- TAREAS COMPLEMENTARIAS

Son tareas complementarias, que no se entregan , solo se realizan para aprender más y mejor.

Os mando algunas sugerencias:

http://ntic.educacion.es//w3//eos/MaterialesEducativos/mem2004/las_reacciones_quimicas/index.html

1. Ejerc. de cambios : http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/35_las_reacciones_quimicas/curso/cfq_ex_01.html
2. teoría fácil  http://www.educaplus.org/game/lectura-de-reacciones-quimicas
3. ajuste de reacciones químicas: http://www.educaplus.org/game/ajuste-de-reacciones
4. ejercicio de ajuste  http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/35_las_reacciones_quimicas/curso/lrq_rq.html
5. crucigrama: http://contenidos.educarex.es/mci/2006/22/unidad6/act66.htm 

• aprende jugando http://www.educaplus.org/games/reacciones

3º ESO-Las reacciones Químicas

Buenos días.
Siento teneros un poco abandonados, pero voy trabajando según el calendario de entrega y vuestras tareas eran las últimas en ese plazo. Este miércoles. Os pido paciencia. Voy mirando, según el sistema me deja y no se bloquea. Cualquier problema os lo voy diciendo.

Después de estar revisándolas, y ante las dificultades que habéis podido tener :

Os pongo la respuesta del ejercicio 7. Los demás eran ejercicios resueltos.

1. Reactivos: carbonato de calcio (sólido);  Productos: óxido de calcio (sólido) y dióxido de carbono (gas).  Ecuación ajustada.
2. Reactivos: hidrógeno (gas) y oxígeno (gas);  Productos: agua (líquida).

 2 H2 (g) + O2 (g) → 2 H2O (l)

3. Reactivos: azufre (sólido) y cobre (sólido); Productos: sulfuro de cobre (sólido).  Ecuación ajustada.
4. Reactivos: magnesio (sólido) y oxígeno (gas);  Productos óxido de magnesio (sólido).

2 Mg (s) + O2 (g) → MgO (s)

También aprovecho para poneros enlaces de este tema que os puede ayudar a entenderlo mejor.

No es tarea , sólo información

WEBGRAFÍA

http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema6/index6.htm http://www.lamanzanadenewton.com/materiales/aplicaciones/lrq/lrq_index. html http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/35_las_reacciones_quimicas/curso/ lrq_rq.html
http://www.unescoetxea.org/ext/manual/html/atmosfera2.html 
http://www.tplaboratorioquimico.com/quimica-general/quimica-ambiental/ el-efecto-invernadero/

Organización de los cursos/tareas

En primer lugar deseo que todos os  encontréis bien de salud. 

A continuación os explico como estoy organizando este periodo docente:

Mi referencia, para informar y tener actualizados a los alumnos este blog.

Para lo demás y según los cursos:
2 º ESO-todas las tareas las suben al aula virtual
3 º Eso- el correo oficial de educamadrid 
Qca de 2bto- este correo : profe.mjja@gmail.com

Sobre todo os pido paciencia. Voy corrigiendo en la medida de lo posible.

Un saludo. la profé María Jesús Jiménez Alonso

FELIZ DÍA DEL PADRE

Feliz día, disfrutarlo

 

Portal EducaMadrid @educamadrid

Este es el mensaje de educamadrid, esto explica los problemas que estamos teniendo con el aula virtual:

Para intentar mejorar el servicio, algunas aulas virtuales de algunos centros se van a parar de forma paulatina en la noche del 17 de marzo, y esperemos que vuelvan a estar operativas de forma paulatina en la mañana del jueves 19. Muchas gracias por vuestra comprensión y apoyo.

Paciencia

Organización del tiempo y recursos:

• 2 º ESO-todas las tareas las tenéis que poner en el aula virtual. Hoy voy a poner otra nueva. Os recuerdo que la practica casera también se pone en el aula virtual. Yo voy corrigiendo poco a poco, pues se colapsa. Ahora lo tuve que dejar pues estaba saturada. Pero no importa , la tarea está en su sitio y la profé la irá viendo cuando pueda.
• 3 º Eso- hoy era el plazo de la 1º entrega, esta tarde empezaré a ver lo que habéis mandado por el correo oficial de educamadrid pues ahora es hora punta :) y va muy mal.
• Qca de 2bto-con el correo que os dije de gmail parece que bien. Se finalizo la 1º entrega ayer y os mandé el fichero de las soluciones. También las notas de las recuperación se las dije a los indicados. Os dejo un enlace a las soluciones de la recu 2ev

Buenos días

Espero que tanto vosotros como vuestras familias estéis  bien.

Siento los problemas que están dando los diversos medios de comunicación . Estamos todos aprendiendo de esta nueva situación.

2º ESO

Buenas tardes
Estimados alumnos espero que estéis bien.
No me mandéis la tarea por correo, subirla al aula virtual.
Sólo la que este en el aula será corregida.
Perdonar pero el correo de educamadrid lo tengo saturado, por eso os he creado el aula virtual.
Si alguna tarea no la podéis subir al aula volverlo a intentar, pero no la mandéis por correo.
Repito, si hay algún problema para subirla al aula, seguir intentandolo, he cambiado los plazos de entrega de la lectura para que no tengaís problema. Seguir intentando subirla, pues es la única forma de que sea calificada.
Disculpar las molestias

gracias
la profe
mirar mi blog, si tenéis dudas

2º eso

Buenos días.
Os recuerdo que teneis que poner la tarea y  trabajar en el aula virtual que os he creado.
como ya os dije ayer https://quifi-mj.blogspot.com/2020/03/2-eso_16.html .

Si habéis mandado algo al correo de educamadrid, por favor, volver a mandar al aula virtual, que es desde donde los corrijo.
https://aulavirtual32.educa.madrid.org/ies.machado.alcala/course/view.php?id=430#section-1
He aplazado la entrega 1º de la lectura hasta mañana. Por favor, aprovecha y sube la tarea.
https://aulavirtual32.educa.madrid.org/ies.machado.alcala/mod/assign/view.php?id=23819
un saludo
la profe

Qca 2bto-Reacciones Redox

Buenos días, os dejo esta explicación sobre el ajuste, que parece que os da problemas para entender. ánimo es cuestión de hacerlo, vososotros , paso a paso, como lo explica.
Copia en tu cuaderno esté ejemplo y después realizas los ejercicios solucionados que aparecen en el enlace (no los copies tal cuál, lo intentas hacer sin mirar y luego te lo autocorriges con la solución, eso es lo que voy a valorar en la siguiente entrega) y lo mandas como una de las tareas para entregar el martes que viene :)

Os recuerdo las tareas de esta 2º semana  :

 2ª Semana--------Hasta el martes 24/3/2020 

1. Comenzar a estudiar el tema de Reacciones de oxidación -reducción , preguntas 1 y 2
2. Mirar el ejercicio resuelto 1
3. Realizar las actividades 3,4,5,6,7 correspondientes a dichas preguntas.
4. la tarea que acabo de añadir*: realizar los ejercicios 1-2-3-5-6 que aparecen en el siguiente enlace https://cienciaonthecrest.com/2015/08/02/ejercicios-ajuste-de-reacciones-redox-metodo-del-ion-electron/ (lo primero es copiar el ejemplo de ajuste indicado en esta página)

*la tarea que acabo de añadir es para que en la próxima entrega tengamos un mínimo de 10 ejercicios. Los que acabo de mandar al estar solucionados son cómodos, pues es cuestión de hacerlos y mirar la solución (esto nos puede ayudar en la realizacion de los ejercicios mandados en el punto 3- actividades 3,4,5,6,7 del libro de texto)

Ejemplo a copiar

La mayoría de los procesos redox tienen lugar en medio acuoso en los cuales las especies implicadas se encuentran en estado iónico. El ajuste de estas reacciones se suele hacer mediante el método del ion-electrón, que sigue una serie de pasos que vamos a describir a continuación.

Ajuste de reacciones redox en medio ácido

• Aquí os dejo el enlace para la presentación del libro de este tema 7 espero os ayude a entenderlo mejor.
• Enlace a la página de donde viene toda esta información usada en esta entrada del blog https://cienciaonthecrest.com/2015/08/01/ajuste-de-reacciones-redox-metodo-del-ion-electron/

Química de 2bto

La entrega de las tareas de puede hacer en cualquiera de los dos correos que figuran aquí en el blog en mis datos de la derecha. De todas formas os lo vuelvo a indicar aquí:

Mi correo 

mariajesus.jimenezalonso@educa.madrid.org

profe.mjja@gmail.com

El correo de educamadrid esta dando problemas, por comodidad lo mandáis a los dos.
Os recuerdo que el plazo termina cada martes, y que iré poniendo información más visual, para el tema de Redox, que se entrega a la que viene y los compañeros me indican que encuentran dificultades para entender. Aquí os dejo el enlace para la presentación del libro de este tema 7 espero os ayude a entenderlo mejor.

Mañana, por la tarde , se acaba la entrega del tema de Acidos y Bases. Iré mirando la tarea, la califico y os reenvió con ella el fichero de las soluciones, y así aprender o corregir lo que tengáis mal, o no habíais entendido.

En los correos de las tareas me podéis mandar sugerencias, dudas....para mejorar en lo que se pueda.

2º ESO

Buenas tardes
Por favor utiliza el aula virtual. En ella me mandáis las tareas solicitadas, en los plazos indicados.

Entrar y subir a ella la tarea que me habeís mandado al correo de educamadrid. Desde esa aula voy a corregir las tareas.

A partir de ahora iré poniendo la tarea nueva en ella.
Gracias
Un saludo
La profe
MJJA

Cambio de horario

Buenos días queridos alumnos
El correo de educamadrid se esta saturando y tengo dificultades en verlo por la mañana. Hay error , supongo por la gran afluencia de mensajes.
Por eso cambio el horario de atención, lo haré por la tarde a ver si hay más suerte.
Seguir trabajando según lo establecido y poco a poco os iré respondiendo.

Si sois alumnos de 2ºeso H os he matriculado en el aula virtual que he creado. Por favor enviarme ahí los trabajos. Espero eso funcione mejor.

Un saludo
la profe

CO2: Experimentos para la Deteccion de Dióxido de Carbono

Aula virtual para 2º eso

He creado un aula virtual para 2ºeso aparece lo mismo que en el blog pero con la posibilidad de subir allí las tareas.
Os  agradecería a los alumnos de 2º eso intentéis entrar a ver si funciona todo bien.

 Os recuerdo que debéis usar el correo de educamadrid, como en el resto de las aulas virtuales del centro. Si os da problemas intentar entrar como invitados. Lo importante es que os deje la opción de entregar la tarea, subir el fichero en ella.  Ya me vais contando por correo.

gracias

Te dejo aquí el enlace:
https://aulavirtual32.educa.madrid.org/ies.machado.alcala/course/view.php?id=430