El movimiento 2eso

https://view.genial.ly/5e8b674cf4e4080db94cc0d0/presentation-cinematica-2o-eso 

Cinemática-nos movemos

 Existen varios tipos de movimiento, dependiendo de cómo se mueva un objeto. Te los explico de forma divertida:

1. Movimiento Rectilíneo 🚗➡️

Es cuando un objeto se mueve en línea recta, como un coche en una autopista sin curvas. Puede ser:

• Uniforme (MRU): Siempre va a la misma velocidad (como un tren en vías rectas). 🚆

• Acelerado (MRUA): Va más rápido con el tiempo (como cuando bajas en bici por una pendiente). 🚴💨

2. Movimiento Circular 🎡

Es cuando un objeto gira alrededor de un punto fijo, como:

• Una rueda de la fortuna 🎡

• La hélice de un ventilador 🌬️

• La Tierra girando alrededor del Sol ☀️🌍

3. Movimiento Oscilatorio 🎸

Es cuando algo va de un lado a otro repetidamente, como:

• Un columpio en el parque ⛓️

• Una cuerda de guitarra vibrando 🎶

• El péndulo de un reloj ⏳

4. Movimiento Parabólico 🏀

Es cuando un objeto sigue una curva en forma de arco, como:

• Cuando lanzas una pelota de baloncesto al aro 🏀🏆

• Un cohete de fuegos artificiales antes de explotar 🎆

5. Movimiento Aleatorio 🍂

Es cuando no hay un patrón definido y el objeto se mueve sin rumbo fijo, como:

• El vuelo de una mosca molesta 🦟

• Las hojas cayendo en otoño 🍂

• Las moléculas de un gas moviéndose dentro de un globo 🎈

Así que el mundo está lleno de diferentes tipos de movimiento, ¡todo está en constante cambio! 🚀😃

¡Claro! Aquí tienes un ejercicio divertido y fácil para practicar los tipos de movimiento. 🎯

Ejercicio: Detectives del Movimiento 🔍🚀

Materiales: Ninguno, solo tus ojos y un poco de imaginación.

Instrucciones:

1. Sal al parque, mira por la ventana o en casa y observa los objetos en movimiento.

2. Clasifícalos según su tipo de movimiento.

Ejemplos:

• Si ves un coche en la calle 🚗➡️, anota: Movimiento Rectilíneo.

• Si ves un ventilador girando 🌪️, anota: Movimiento Circular.

• Si ves a alguien en un columpio 🎢, anota: Movimiento Oscilatorio.

• Si lanzas una pelota 🏀 y hace un arco, anota: Movimiento Parabólico.

• Si ves una mosca volando sin rumbo 🦟, anota: Movimiento Aleatorio.

3. Extra: Si quieres hacerlo más divertido, cronometra cuánto tarda algo en moverse y calcula su velocidad. ⏱️💨

👉 ¡Haz una lista y compárala con un amigo para ver quién encuentra más tipos de movimiento! 🎉

¡Aquí tienes un ejercicio divertido para hacer en el aula y aprender los tipos de movimiento de forma práctica! 🎉🏫

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📌 Juego: "Moviéndonos como Científicos"

Objetivo: Identificar y representar diferentes tipos de movimiento con el cuerpo.

Materiales:
✅ Un espacio amplio en el aula o patio.
✅ Cronómetro o reloj (puede ser un celular).
✅ Carteles con nombres de los movimientos (opcional).

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🔹 Instrucciones:

1. Dividir la clase en pequeños grupos (3-5 personas).

2. Cada grupo elige o le asignan un tipo de movimiento para representar con su cuerpo.

3. Deben moverse imitando ese tipo de movimiento mientras el resto de la clase trata de adivinar cuál es.

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🔸 Ejemplos de Representación:

🎢 Movimiento Rectilíneo: Caminar en línea recta a diferentes velocidades.
🎡 Movimiento Circular: Girar en el mismo punto con los brazos abiertos.
🎸 Movimiento Oscilatorio: Balancearse como un columpio.
🏀 Movimiento Parabólico: Simular lanzar y atrapar un objeto en forma de arco.
🦟 Movimiento Aleatorio: Caminar en todas direcciones sin patrón fijo.

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🔹 Extra (si hay tiempo):

📏 Medir la velocidad:

• Usar una regla o cinta métrica y un cronómetro para medir la distancia y tiempo de un compañero caminando recto.

• Aplicar la fórmula de velocidad: Velocidad = Distancia ÷ Tiempo.

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💡 ¡Al final, cada equipo explica su movimiento y por qué lo representaron así!

🎯 Este juego ayuda a aprender de manera visual, kinestésica y divertida. ¡Todos se moverán y aprenderán sin aburrirse! 🚀

Cinemática

Enlace muy interesante

MRU

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/mramrodp/2016/09/21/movimiento-esquemas/

MRUA

http://www.educaplus.org/game/laboratorio-virtual-de-cinematica

ACTIVIDAD

A partir del Laboratorio Virtual de Cinemática de Educa+, vamos a estudiar diferentes situaciones de movimiento.

Con tu compañero analiza las gráficas obtenidas y dibújalas en tu cuaderno, explica de forma razonada el por qué de esas gráficas.

Guión de la práctica.práctica cinematica 1

https://galistepmar3.wordpress.com/2017/04/25/practica-de-cinematica-graficas-del-movimiento/

Consultar los enlaces web y realizar las actividades:

2. Medida de la velocidad (Skoool Educarchile)
3. El movimiento laboratorio virtual (Educarex) 
4. El movimiento actividades  (Averroes)
5. Simulación y gráfica e - t de MRU (Educaplus) 
6. Simulación y gráfica e-t de MRU (U. Santiago de Chile)

4eso-tarea

• Fichas de ejercicios tema 2:
• Ficha 1: Movimiento Rectilíneo Uniforme.                          
• Ficha 2: M.R.U. Dos móviles.  hacer
• FICHA 3: MRUA Y MCU_No hacer el ejercicio 6y los ej 2-3-5 son de nivel alto                                        soluciones al los ejercicios 1-2-3-4

• mas información, en el siguiente enlace hay ejercicios resueltos , hacer, comprobar con la solución si está bien, y vemos las dudas en clase. Os recuerdo que la forma de hacerlo es según los pasos que expliqué en el aula. 

http://quifi-mj.blogspot.com/search/label/CINEMATICA

Repaso de MCU

Movimiento Circular Uniforme MCU 

Ejercicios y problemas resueltos

Problemas resueltos  para alumnos de física y química de 3 , 4 de eso

todos los ejercicios de cinemática en 

http://profesor10demates.blogspot.com.es/2013/05/ejercicios-y-problemas-resueltos-de.html

 Formulas  ver explicación

Siendo el periodo (T) es el tiempo que tarda en dar una vuelta (ciclo) completa. Y la frecuencia (f) es el número de vueltas en un segundo.

EJERCICIOS RESUELTOS

Pasar de revoluciones por minuto a radianes/s ver solución

a) 20 r.p.m

b) 50 r.p.m

c)120 r.p.m

Ejercicio 01 MCU  problema resuelto

Cual es la velocidad, en rad/s, de una rueda que gira a 300 r.p.m.?

Si el diámetro de la rueda es de 90 cm calcular la velocidad lineal en un punto de su periferia . ver solución

Ejercicio 02  MCU  problema resuelto

Siendo 30 cm el radio de las ruedas de un coche y 900 las revoluciones que dan por minuto, calculese: a) la velocidad angular de las mismas; b) la velocidad del coche en m/s y en km/h; ver solución

Ejercicio 03  MCU  problema resuelto

Un coche circula a una velocidad de 90 Km/h , si el radio de las ruedas del coche es de 30 cm calcular su velocidad lineal en m/s .

b)la velocidad angular de las ruedas en rad /s y r.p.m   ver solución

Ejercicio 04  MCU  problema resuelto

La rueda de una bicicleta tiene 30 cm de radio y gira uniformemente a razón de 25 vueltas por minuto. Calcula: a) La velocidad angular, en rad/s. b) La velocidad lineal de un punto de la periferia de la rueda.c) Angulo girado por la rueda en 30 segundos d) número de vueltas en ese tiempo   parte1       parte2

Sol.: a) 2,62 rad/s b) 0,79 m/s c)78,6 rad d) 12,50 vueltas

Ejercicio 05  MCU  problema resuelto

Un satélite describe un movimiento circular uniforme alrededor de la Tierra. Si su

velocidad angular es de 0,5 vueltas por hora, calcula el número de vueltas que da en un día.   ver solución

NOVEDAD

Si queréis todos las fórmulas y enunciados de los ejercicios en pdf Puedes descargarte el pdf en Bubok por menos de 2 euros

Cinemática Física  http://www.bubok.es/libros/231667/Cinematica-Fisica


Ejercicio 06  MCU  problema resuelto

Un ciclista recorre 5,4 km en 15 min a velocidad constante. Si el diámetro de las ruedas de su bicicleta es de 80 cm, calcula: a) la velocidad angular de las ruedas. b) el número de vueltas que dan las ruedas en ese tiempo.   parte1       parte 2

Sol.: 15 rad/s b) 2148,59 vueltas

Ejercicio 07 MCU  problema resuelto

Una noria de 40 m de diámetro gira con una velocidad angular constante de 0,125 rad/s.Calcula

 a) La distancia recorrida por un punto de la periferia en 1 min; b) El número de vueltas que da la noria en ese tiempo.c) Su periodo d) su frecuencia   ver solución

Sol.: a) 150 m b) 1,19 vueltas c)50,27 segundos d) 0,02 Hz

4º ESO_Repaso examen_cinematica

Os actualizo el enlace que os puse ,miércoles, 31 de enero de 2018, para preparar el examen de cinemática 

http://quifi-mj.blogspot.com.es/2013/11/mrua-ejercicios.html

https://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp10_muv.php

De ahí os he puesto los ejercicios de gráficas que se planteaban para que repaseis

Guía de ejercicios resueltos de movimiento uniformemente variado. Interpretación gráfica.

Resolver los siguientes ejercicios:

 Antes de realizar los cálculos convertir todas las unidades de medida a un mismo sistema, se recomienda el S.I. (Sistema Internacional).

 En todos los cálculos emplear las unidades de medida, esto ayuda como guía para saber si las fórmulas y los cálculos son los correctos. Recordar que la unidad de medida del resultado del ejercicio debe corresponderse con la magnitud buscada.

Problema n° 1) Para la gráfica de la figura, interpretar como ha variado la velocidad, trazar el diagrama v = f(t) y hallar la distancia recorrida en base a ese diagrama.

 Ver solución del problema n° 1

Problema n° 2) Calcular el espacio recorrido por el móvil correspondiente a la gráfica:

primer tramo= 100 m + en el 2º =40 m

más ejercicios :

https://www.fisicalab.com/ejercicio/836#contenidos

Ejercicio1_ de la Física de las películas (sobre Goldeneye_ Salto de puenting Verzasca)

si la altura a la que esta la presa es de 1 km, y el protagonista cae hasta una altura de 150 m, que es cuando el cable le para, ¿qué velocidad llevaba en Km/h?

Mira el siguiente enlace y realiza las gráficas de la caida:
http://www.educaplus.org/game/graficas-de-la-caida-libre

El movimiento

Repaso del Movimiento Circular (MC)

realiza el siguiente ejercicio 

Calcula la frecuencia en el sistema internacional y la velocidad angular en rad/s rpm y rps de las distintas manecillas del reloj (minutero, segundero, horaria) y si el radio de cada una es de 2 cm, 2.5 cm y 1cm, indica la velocidad lineal en el extremo de cada una

Movimiento circular uniforme (MCU)

FISICA Movimiento circular uniforme MCU

Resuelve en tu cuaderno los problemas que aparecen en el siguiente video


para taner mas clara la teoría,

Física - Video 01 - Caída libre en el vacío: demostración

CINEMÁTICA- EJERCICIOS

TAREAS
 ejercicios de los siguiente enlace que empezaremos hoy en el aula el resto de tarea para los siguientes días de clase
 comprobamos con las soluciones que está bien y sólo nos dedicaremos a resolver dudas

MRUA

•  http://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp03_muv.php 
• http://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp05_muv.php  con gráficas 

• http://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp11_tiro_vertical.php  tiro y lanzamiento  ojo en la solución solo mirar el nº pues el procedimiento que seguimos en el aula cambia pues seguimos el criterio :

os dejo otro enlace a ejercicios más sencillos para empezar
http://www.matematicasfisicaquimica.com/fisica-quimica-eso/42-fisica-y-quimica-4o-eso/464-resolucion-de-ejercicios-de-movimientos-verticales-caida-libre-con-ejemplos-resueltos.html
y después:

http://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp12_tiro_vertical.php

por ejemplo para el ejercicio 1 

• ENCUENTROS:

MRU:   http://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp15_encuentro.php

MRUA: http://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp17_encuentro.php  y como ejercicios curiosos http://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp25_encuentro.php

• ejercicios interactivos para practicar de otra forma

1. Para aprender jugando :http://www.educaplus.org/games/browse?search=MOVIMIENTO
2. http://phet.colorado.edu/es/simulation/ladybug-motion-2d 
3. http://blog.educastur.es/eureka/4%C2%BA-fyq/1-cinematica/ 
4. http://www.educaplus.org/movi/2_5velocidad.html

CINEMÁTICA

MRUA
ENLACE Aquí

Movimiento uniformemente variado

Problema n° 1) Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en 30 s una velocidad de 588 m/s. Calcular:
a) Aceleración.
b) ¿Qué espacio recorrió en esos 30 s?.
Ver solución del problema n° 1
Problema n° 2) Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos durante 25 s y recorre 400 m hasta detenerse. Calcular:
a) ¿Qué velocidad tenia el móvil antes de aplicar los frenos?.
b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.
Problema n° 3) ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h, si parte del reposo acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h²?
Ver solución del problema n° 3
Problema n° 4) Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s² constante. Calcular:
a) ¿Qué velocidad tendrá después de 15 s?.
b) ¿Qué espacio recorrió en esos 15 s?.
Ver solución del problema n° 4
Problema n° 5) Un auto parte del reposo, a los 5 s posee una velocidad de 90 km/h, si su aceleración es constante, calcular:
a) ¿Cuánto vale la aceleración?.
b) ¿Qué espacio recorrió en esos 5 s?.
c) ¿Qué velocidad tendrá los 11 s?
Ver solución del problema n° 5
Problema n° 6) Un motociclista parte del reposo y tarda 10 s en recorrer 20 m. ¿Qué tiempo necesitará para alcanzar 40 km/h?.
Ver solución del problema n° 6
Problema n° 7) Un móvil se desplaza con MUV partiendo del reposo con una aceleración de 51840 km/h², calcular:
a) ¿Qué velocidad tendrá los 10 s?
b) ¿Qué distancia habrá recorrido a los 32 s de la partida?.
c) Representar gráficamente la velocidad en función del tiempo.
Ver solución del problema n° 7
Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 30 m/s², transcurridos 2 minutos deja de acelerar y sigue con velocidad constante, determinar:
a) ¿Cuántos km recorrió en los 2 primeros minutos?.
b) ¿Qué distancia habrá recorrido a las 2 horas de la partida?.

EJERCICIOS DE TAREA 4º A

• DE CINEMATICA MRU

http://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp01_mru.php

• ERRORES

 http://www.fisicanet.com.ar/fisica/mediciones/tp01_errores.php

• El movimiento es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto de referencia, variando la distancia de dicho cuerpo con respecto a ese punto o sistema de referencia, describiendo una trayectoria. Para producir movimiento es necesaria una intensidad de interacción o intercambio de energía que sobrepase un determinado umbral. enlace  

 

• http://www.educa.madrid.org/cms_tools/files/e1b91146-9266-4c12-8433-dc20d7466c9f/index.html 
•  

EJERCICIOS RESUELTOS DE CINEMATICA

LOS TENEÍS EN EL SIGUIENTE ENLACE

http://www.fisicanet.com.ar/fisica/f1_cinematica.php#.UXBlTbXgRqW

y de ellos los de tiro parabólico que os he dado fotocopiados en el aula:

http://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp09_tiro_oblicuo.php#.UXDIS7XgRqX

tiro oblicuo

Problema n° 5) Un avión vuela horizontalmente con velocidad v_A = 900 km/h a una altura de 2000 m, suelta una bomba que debe dar en un barco cuya velocidad es v_B = 40 km/h con igual dirección y sentido. Determinar:

a) ¿Qué tiempo tarda la bomba en darle al barco?.

b) ¿Con qué velocidad llega la bomba al barco?.

c) ¿Qué distancia recorre el barco desde el lanzamiento hasta el impacto?.

d) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del lanzamiento?.

e) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del impacto?.

Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo uniforme, mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y caída libre).

Donde no se indica se emplea g = 10 m/s ².

Datos:

v_A0y = 0 m/s

v _Ax = 900 km/h = 250 m/s

v _Bx = 40 km/h = 11,11 m/s

h_A = 2000 m

Ecuaciones:

(1) v _fy = v_0y + g.t

(2) h = v_0y.t + g.t ²/2

(3) v_x = Δx/Δt

El gráfico es:

a) De la ecuación (2):

h = g.t ²/2
t = √2.h/g

t = 20 s

b) Con el tiempo hallado y la ecuación (1):

v _fAy = g.t
v _fAy = (10 m/s ²).(20 s)
v _fAy = 200 m/s

Por supuesto la velocidad en "x":

v _Ax = 250 m/s

c) Con el mismo tiempo de impacto y la ecuación (3):

x_A = v_x.t
x_A = (11,11 m/s).(20 s)
x_A = 222,22 m

d) Simplemente calculamos la distancia recorrida por el avión en los 20 s mediante la ecuación (1):

x_B = v_x.t
x_B = (250 m/s).(20 s)
x_B = 5000 m

La diferencia con el resultado en (c) es la respuesta:

d = x_B - x_A
d = 5000 m - 222,22 m
d = 4777,78 m

e) Desde luego la distancia entre el avión y el barco en el momento del impacto es 0 m.

Resolvió: Ricardo Santiago Netto.

•  la fuente "Fisicanet".

 ¡Gracias!